Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.
Cognitive Architecture and Instructional Design
1998·5.488 Zitationen·Educational Psychology Review
Volltext beim Verlag öffnen5.488
Zitationen
3
Autoren
1998
Jahr
Abstract
Für dieses Paper ist kein Abstract in der Datenbank hinterlegt.
Abstract beim Verlag einsehenÄhnliche Arbeiten
The Analytic Hierarchy Process
1985 · 15.442 Zit.
Levels of processing: A framework for memory research
1972 · 9.510 Zit.
Cognitive Load During Problem Solving: Effects on Learning
1988 · 8.092 Zit.
Feeling and thinking: Preferences need no inferences.
1980 · 7.788 Zit.
Eye movements in reading and information processing: 20 years of research.
1998 · 7.486 Zit.
Autoren
Institutionen
Themen
Visual and Cognitive Learning ProcessesSpatial Cognition and NavigationGaze Tracking and Assistive Technology