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Features and uses of high-fidelity medical simulations that lead to effective learning: a BEME systematic review
3.754
Zitationen
5
Autoren
2005
Jahr
Abstract
While research in this field needs improvement in terms of rigor and quality, high-fidelity medical simulations are educationally effective and simulation-based education complements medical education in patient care settings.
Einordnung (Deutsch)
Diese Studie untersucht while research in this field needs improvement in terms of rigor and quality, high-fidelity medical simulations are educationally effective and simulation-based education complements medical education in patient care settings.. Die Arbeit trägt den Originaltitel „Features and uses of high-fidelity medical simulations that lead to effective learning: a BEME systematic review" und ist relevant für die aktuelle Gesundheits- und MedTech-Forschung. Die Ergebnisse können für Kliniker, Forscher und Fachleute im Gesundheitswesen von Bedeutung sein.
Diese Kurzfassung dient der thematischen Einordnung und ersetzt nicht den Originaltext.
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