Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.
Interaksi dan motivasi belajar mengajar
4.635
Zitationen
1
Autoren
2016
Jahr
Abstract
Buku ini memberikan gambaran tentang bentuk interaksi yang bisa digunakan dalam kegiatan belajar-mengajar. Dengan interaksi tersebut, diharapkan bisa meningkatkan motivasi siswa untuk menunjukkan minat, inisiatif dan aktif dalam kegiatan belajar. Sehingga akan terbentuk komunikasi timbal-balik antara guru dan siswa. Dengan demikian, akan diperoleh hasil yang lebih baik bagi siswa yaitu tidak sekedar ilmu pengetahuan tapi juga nilai-nilai yang bisa membentuk perkembangan pribadi siswa seutuhnya.
Ähnliche Arbeiten
Case Study Research: Design and Methods
1984 · 74.930 Zit.
Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik
2006 · 22.133 Zit.
Qualitative Inquiry and Research Design : Choosing Among Five Approaches
2017 · 16.098 Zit.
Metodologi Penelitian Kualitatif
2022 · 7.997 Zit.
Metodologi penelitian kualitatif
2017 · 7.709 Zit.