Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.
Virtual Tutor, Digital Native and AI: Analyzing the Impact of ChatGBT on Learning Outcomes Among University Students in Indonesia
2024·0 Zitationen·SSRN Electronic JournalOpen Access
Volltext beim Verlag öffnen0
Zitationen
3
Autoren
2024
Jahr
Abstract
Für dieses Paper ist kein Abstract in der Datenbank hinterlegt.
Abstract beim Verlag einsehenÄhnliche Arbeiten
Proceedings of the 19th International Joint Conference on Artificial Intelligence
2005 · 5.781 Zit.
An Experiment in Linguistic Synthesis with a Fuzzy Logic Controller
1999 · 5.632 Zit.
An experiment in linguistic synthesis with a fuzzy logic controller
1975 · 5.567 Zit.
A FRAMEWORK FOR REPRESENTING KNOWLEDGE
1988 · 4.551 Zit.
Opinion Paper: “So what if ChatGPT wrote it?” Multidisciplinary perspectives on opportunities, challenges and implications of generative conversational AI for research, practice and policy
2023 · 3.375 Zit.
Autoren
Institutionen
Themen
AI in Service InteractionsArtificial Intelligence in Healthcare and EducationOnline Learning and Analytics