Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.
Students’ perceptions of using ChatGPT in a physics class as a virtual tutor
2023·150 Zitationen·International Journal of Educational Technology in Higher EducationOpen Access
Volltext beim Verlag öffnen150
Zitationen
4
Autoren
2023
Jahr
Abstract
Für dieses Paper ist kein Abstract in der Datenbank hinterlegt.
Abstract beim Verlag einsehenÄhnliche Arbeiten
Grad-CAM: Visual Explanations from Deep Networks via Gradient-Based Localization
2017 · 20.284 Zit.
Generative Adversarial Nets
2023 · 19.841 Zit.
Visualizing and Understanding Convolutional Networks
2014 · 15.233 Zit.
"Why Should I Trust You?"
2016 · 14.179 Zit.
On a Method to Measure Supervised Multiclass Model’s Interpretability: Application to Degradation Diagnosis (Short Paper)
2024 · 13.096 Zit.
Autoren
Institutionen
Themen
Explainable Artificial Intelligence (XAI)Artificial Intelligence in Healthcare and EducationOnline Learning and Analytics