Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.
The role of artificial intelligence in shaping nursing education: A comprehensive systematic review
2025·35 Zitationen·Nurse Education in PracticeOpen Access
Volltext beim Verlag öffnen35
Zitationen
10
Autoren
2025
Jahr
Abstract
PROSPERO ID: CRD42024562849.
Ähnliche Arbeiten
Explainable Artificial Intelligence (XAI): Concepts, taxonomies, opportunities and challenges toward responsible AI
2019 · 8.292 Zit.
Stop explaining black box machine learning models for high stakes decisions and use interpretable models instead
2019 · 8.143 Zit.
High-performance medicine: the convergence of human and artificial intelligence
2018 · 7.539 Zit.
Proceedings of the 19th International Joint Conference on Artificial Intelligence
2005 · 5.776 Zit.
Peeking Inside the Black-Box: A Survey on Explainable Artificial Intelligence (XAI)
2018 · 5.452 Zit.
Autoren
Institutionen
Themen
Artificial Intelligence in Healthcare and EducationArtificial Intelligence in HealthcareCOVID-19 diagnosis using AI