OpenAlex · Aktualisierung stündlich · Letzte Aktualisierung: 28.03.2026, 11:26

Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.

Chatgpt’nin Ürettiği Kurgusal Anlatılarda Serbest Dolaylı Söylemin Kullanımı

2025·0 Zitationen·HİKMET-Akademik Edebiyat Dergisi (Journal Of Academic Literature)Open Access
Volltext beim Verlag öffnen

0

Zitationen

2

Autoren

2025

Jahr

Abstract

İlk sürümü 30 Kasım 2022 tarihinde, son sürümü ise 13 Mayıs 2024 tarihinde piyasaya sürülen ChatGPT, OpenAI tarafından geliştirilmiş, belirli bir girdiden hareketle insan benzeri metinler oluşturabilen bir dil üretim modeli ve yapay zekâ sohbet robotudur. Bu çalışmada bağlamı idrak etme, doğal ve tutarlı bir izlenim uyandıran metinler üretme, insan benzeri yanıtlar verme kabiliyetiyle mevcut yapay zekâ araçları arasında en popüler sohbet robotlarından biri olarak dikkat çeken ChatGPT’nin ürettiği kurgusal anlatılarda serbest dolaylı söylemin kullanımı ele alınacaktır. Bilindiği gibi serbest dolaylı söylem, hem “serbest dolaylı söz”ü hem de “serbest dolaylı düşünce”yi içine alan kapsayıcı bir terimdir. Sözün ve düşüncenin temsilindeki en karmaşık kategorilerden biri olarak kabul edilen bu söylem türü, karakterin üslubuna özgü ifadelerin korunarak anlatıcının söylemi içinde aktarılmasına dayanır. Öte yandan serbest dolaylı söylemin “söz”ün ve “düşünc”enin temsilinde yarattığı söylem etkileri birbirinden farklıdır. Anlatılarda benimsenen bakış açısı/anlatı durumları, kullanılan karakterleştirme ve aktarım teknikleri de söylemin niteliğini (mimetiklik ya da diegetiklik derecesini) ve kullanım sıklığını etkiler. Bu kapsamda ChatGPT’ye yirmi ayrı komut verilerek farklı özelliklerde yirmi adet kurgusal anlatı (hikâye) üretmesi sağlanmış, söz konusu anlatılar içerdikleri söylem çeşitliliği ve “serbest dolaylı söylem” kullanımı açısından incelenerek birtakım sonuçlara ulaşılmıştır.

Ähnliche Arbeiten

Autoren

Institutionen

Themen

Artificial Intelligence in Healthcare and EducationAI in Service InteractionsMultimodal Machine Learning Applications
Volltext beim Verlag öffnen