OpenAlex · Aktualisierung stündlich · Letzte Aktualisierung: 13.03.2026, 20:12

Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.

ChatGPT versus human authors: A comparative study of concept maps for clinical reasoning training with virtual patients

2025·1 Zitationen·Medical TeacherOpen Access
Volltext beim Verlag öffnen

1

Zitationen

8

Autoren

2025

Jahr

Abstract

ChatGPT can reliably generate concept maps that match expert-level clinical accuracy. However, limitations in educational clarity and usability underscore the need for expert refinement. With appropriate oversight, large language models (LLMs) such as ChatGPT can support efficient development of learning resources for CR education.

Ähnliche Arbeiten