De la recherche en intelligence artificielle pour la santé au module pédagogique : un transfert de connaissances appliquées

Abstract

Au cours de l’année 2023-2024, un module intitulé "Développement de systèmes à base d’apprentissage pour la santé" a été proposé dans le cadre de la 3ème année de cycle ingénieur de l’Ecole Supérieure d’Ingénieurs de Rennes et du projet ReDHI. Ce module visait à transmettre des concepts avancés d’intelligence artificielle appliquée au domaine de la santé, tout en s’appuyant sur des travaux de recherche récents (gestion qualité des données, interprétabilité des modèles…) et, en particulier, ceux portés par le Laboratoire Traitement du Signal et de l’Image de l’Université de Rennes. Il était composé de trois parties : un cours magistral de 3 heures, deux séances de travaux dirigés d’1 heure 30 et de deux séances de travaux pratiques de 2 heures. A la fin du module, les étudiants ont été consultés. Ils ont apprécié le fait de travailler avec des méthodes récentes sur des sujets de recherche actuels. La durée allouée au module a été cependant jugée trop courte. Le nombre de séances de travaux pratiques et dirigés sera augmenté dès cette année pour adapter le rythme.

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