Los retos de la integración ética de la Inteligencia Artificial en la acción profesional de las y los psicólogos

Abstract

El artículo analiza los retos y posibilidades de integrar la inteligencia artificial (IA), especialmente la inteligencia artificial generativa, en la práctica profesional de las y los psicólogos. Parte del reconocimiento de que la IA ha transformado sectores como la salud, la educación y la investigación, y que su rápida adopción también alcanza funciones esenciales de la psicología: evaluación, intervención e investigación. El texto describe aplicaciones actuales como algoritmos que detectan rasgos de personalidad o riesgo suicida a partir del lenguaje, chatbots terapéuticos que ofrecen apoyo basado en TCC y plataformas que automatizan notas clínicas o monitorean el progreso terapéutico. A partir de ello, identifica riesgos éticos significativos, incluyendo amenazas a la privacidad y confidencialidad, sesgos algorítmicos, falta de evidencia clínica, errores automatizados, deshumanización y pérdida de habilidades profesionales. No obstante, también reconoce beneficios potenciales como mayor accesibilidad, personalización del tratamiento, reducción de sesgos humanos y eficiencia operativa. Finalmente, el artículo propone recomendaciones éticas basadas en lineamientos de la APA y la UNESCO: asegurar transparencia y consentimiento informado, mantener supervisión humana, proteger los datos sensibles, elegir herramientas validadas, fortalecer la competencia digital y participar en marcos regulatorios. Concluye que la IA puede ser aliada de la psicología solo si se integra de manera crítica, ética y centrada en la persona.

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