Dies ist eine Übersichtsseite mit Metadaten zu dieser wissenschaftlichen Arbeit. Der vollständige Artikel ist beim Verlag verfügbar.
Challenges and Opportunities of Preclinical Medical Education: COVID-19 Crisis and Beyond
2020·316 Zitationen·SN Comprehensive Clinical MedicineOpen Access
Volltext beim Verlag öffnen316
Zitationen
6
Autoren
2020
Jahr
Abstract
Für dieses Paper ist kein Abstract in der Datenbank hinterlegt.
Abstract beim Verlag einsehenÄhnliche Arbeiten
The qualitative content analysis process
2008 · 21.581 Zit.
Making sense of Cronbach's alpha
2011 · 13.675 Zit.
Standards for Reporting Qualitative Research
2014 · 10.942 Zit.
Health professionals for a new century: transforming education to strengthen health systems in an interdependent world
2010 · 5.685 Zit.
Audit and feedback: effects on professional practice and healthcare outcomes
2012 · 5.489 Zit.
Autoren
Institutionen
Themen
Innovations in Medical EducationBiomedical and Engineering EducationArtificial Intelligence in Healthcare and Education